wissenschaft@phw 04/2024

Bibliographische Angaben:

Franz, J., Lang-Wojtasik, G., Rau, C., Timm, S. (Hrsg.). (2023). Zwischen (Welt-) Gesellschaft und (Welt-) Gemeinschaft. Fragen an die Pädagogik. Waxmann.

ISBN 978-3-8309-4766-0

Eine globalisierte Welt eröffnet vielfältige Räume und Perspektiven für unser Leben und Handeln. Die damit verbundenen Möglichkeiten sozialer Ordnung bewegen sich theoretisch zwischen den Konstrukten von (Welt-) Gesellschaft und (Welt-) Gemeinschaft und adressieren für das globale Zusammenleben Fragen nach Chancen und Herausforderungen, nach Verbindlichkeiten, Gerechtigkeit und Sozialität.

Die Beiträge dieses Bandes beschäftigen sich mit den daraus resultierenden Fragen an Bildung, Erziehung und Lernen und markieren eine Standortbestimmung pädagogischen Nachdenkens der Weltsituation am Beginn des 21. Jahrhunderts. Dazu werden in vier Abschnitten entlang von Leitdifferenzen Reflexionsangebote pädagogischer Fragen zwischen (Welt-) Gesellschaft und (Welt-) Gemeinschaft angeboten. Dieses Nachdenken findet jeweils statt zwischen

- kosmopolitischen Theorieperspektiven und ethischen Anforderungen,

- theologischen und religionssoziologischen Theorieperspektiven, 

- deskriptiven und normativen Gestaltungsperspektiven,

- vergangenen und zukünftigen Ansätzen globalen Lernens und internationaler Bildungskooperationen.

Der Band richtet sich an Erziehungswissenschaftler:innen, die sich für interdisziplinäre Fragen von Bildung und Lernen im Spannungsfeld von Weltgesellschaft und Weltgemeinschaft interessieren.

Mit Beiträgen von:
Douglas Bourn, Barbara Friebertshäuser, Julia Franz, Ingrid Gogolin, Ulrich Klemm, Gregor Lang-Wojtasik, Elina Lehtomäki, Johanna Leinius, Dieter Lenzen, Kakule Molo, Caroline Rau, Rauni Räsänen, Wolfgang Sander, Klaus Seitz, Henrik Simojoki, Stefanie Spessart-Evers, Susanne Timm, Rudolf Tippelt, Liam Wegimont

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